| La actividad demostrativa de estudiantes de octavo grado del colegio Paulo VI IED |
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Pregrado |
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| Argumentación de estudiantes del ciclo VI apoyada en un software de geometría dinámica |
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Pregrado |
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| Ambiente indagativo y argumentación en un contexto de geometría dinámica: una experiencia en grado séptimo |
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Pregrado |
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| Experimento de enseñanza para la superación de algunas dificultades y errores referidos a la variable estadística y sus ecalas de medición |
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Pregrado |
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| Acercamiento a la argumentación en un ambiente de geometría dinámica: grado octavo |
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Pregrado |
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| Análisis del proceso de construcción colectiva de demostraciones |
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Pregrado |
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