| La Expedición Botánica en Colombia y los 200 años de Independencia: un pretexto para otras miradas de convivencia escolar |
- Rubinsten Hernández
- Elsa Bonilla
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2010 |
Revista Colombiana de Educación |
ISSN: 0120-3916 |
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| Un acercamiento a la naturaleza de los conocimientos prácticos en la formación inicial de profesores de ciencias. Reflexión teórica. |
- María Elvira Sánchez
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2014 |
TED |
ISSN: 0121-3814 |
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| El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido en profesores de ciencias noveles y expertos a partir de la inmersión en equipos colaborativos de trabajo |
- Carlos Javier Mosquera
- María Elvira Sánchez
- Carlos Andrés Lozano
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2011 |
Educación y ciudad |
ISSN: 0123-0425 |
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| Una propuesta didáctica para la enseñanza de los conceptos estructurantes de discontinuidad de la materia y unión química desde la epistemología y la historia de la ciencia contemporáneas |
- Carlos Javier Mosquera
- Leidy G. Ariza
- Andrea M. Reyes
- Carlos Hernández R.
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2010 |
Científica |
ISSN: 0124-2253 |
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| La argumentación en la formación de profesores de química: relaciones con la comprensión de la historia de la química |
- Pablo Antonio Archila
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2014 |
Científica |
ISSN: 0124-2253 |
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| El PCK, un espacio de diversidad teórica: Conceptos y experiencias unificadoras en relación con la didáctica de los contenidos en química |
- Diana Lineth Parga Lozano
- William Manuel Mora Penagos
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2014 |
Educación química |
ISSN: 0187-893-X |
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