Modelo de autoevalución de programas de maestria. Formación de profesores de ciencia y tecnología. |
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El currículo de las matemáticas escolares y el gobierno del sujeto moderno |
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Un aporte a la caracterización del comportamiento argumental y racional cuando se aprende a demostrar |
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La producción de la (in)exclusión , currículo y cultura(s) en el aula de matemáticas |
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Producción de teoremas con estudiantes de extraedad: la justificación de la conjetura |
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Números primos cubanos |
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