| Criterios de Análisis en la Interpretación de las Ideas de Naturaleza con los Conglomerado De Relevancias |
- Andrés Arturo Vanegas Segura
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2012 |
Revista Científica |
0124 2253 |
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| La naturaleza, fuente de vida y diversidad que se debe conservar. El discurso de Juan sobre la naturaleza en la clase de ciencias |
- Andrés Arturo Venegas Segura
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2012 |
Nodos Y Nudos |
0122-4328 |
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| La enseñanza de la Biología en un país biodiverso, pluriétnico y multicultural. Aproximaciones epistemológicas. |
- Norma Constanza Castaño Cuéllar
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2011 |
Bio-grafía |
2027~1034. |
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| Una hipótesis de progresión del conocimiento del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar |
- Jaime Duvan Reyes Roncancio
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2011 |
Tecne Episteme Y Didax |
0121- 3814 |
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| Acerca del saber pedagógico: una aproximación desde el pensamiento de Eloísa Vasco Montoya |
- María Rocío Pérez Mesa
- Guillermo Fonseca Amaya |
2011 |
Revista Colombiana de Educación |
0120-3916 |
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| Tendencias actuales en la formación de profesores de ciencias, diversidad cultural y perspectivas contextualistas |
- Carlos Javier Mosquera Suárez
- Adela Molina Andrade
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2011 |
Tecne Episteme Y Didaxis |
0121-3814 |
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