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Lenguaje, Cultura e Identidad

Título del artículo Autor(es) Año publicación Director Nivel Ver
El grafiti: un pretexto para cualificar la producción textual en la escuela - César Correa Neira 2014 Eder Alexander García Dussan Maestría Ver
La tertulia y el debate: un camino hacia el desarrollo de la competencia argumentativa oral. Propuesta para el tercer ciclo básico de educación básica - Linsay Gonzalez 2010 Blanca Lilia Bojacá Maestría -
Importancia de los juicios de valor en el desarrollo del pensamiento crítico desde la comprensión de microrrelatos - Edna Brigite Triana 2010 Sandra Patricia Quitian Maestría -
 El desarrollo de la argumentación interaccional a través de la resolución de conflictos de convivencia en estudiantes de educación secundaria - Yineth Castro - Yineth Segura 2010 Sandra Patricia Quitian Maestría -
Chat, más allá de las palabras. Propuesta pedagógica para la enseñanza de la comprensión y producción de textos en inglés - Jacqueline Upegui 2010 Blanca Lilia Bojacá Maestría -
Relaciones entre trabajo colaborativo y ambientes de aprendizaje B-learning para la cualificación de argumentos escritos en estudiantes de tercer ciclo - Adriana Carolina Torres 2010 Sandra Patricia Quitian Maestría -