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Observatorio Pedagógico

Título del artículo Autor(es) Año publicación Director Nivel Ver
Saberes del licenciado en química de la Universidad Distrital y su manifestación en el contexto rural - Hypatia Hurtado Luque 2014 Liz Mayoly Muñoz Maestría Ver
La experimentación como base para la modelización del concepto cambio químico en un estudiante invidente - David Mesa 2014 Liz Mayoly Muñoz Albarracín Maestría -
El sistema de hipermedia adaptativo integrado a una unidad didáctica basada en el modelo de resolución de problemas para el aprendizaje de metabolismo de carbohidratos - Lina Marcela Arévalo - Jesús David Álvarez 2013 Liz Mayoly Muñoz Albarracín Pregrado -
La construcción del discurso científico escolar en profesores en formación inicial de licenciatura en química - Alexander Zambrano 2014 Liz Mayoly Muñoz Albarracín Maestría -
Diseño y aplicación de la unidad didáctica: ¿Agua, recurso y abuso? basada en resolución de problemas y controversia socio científica, para la enseñanza de la temática de aguas en el espacio académico - Roger Eduardo Puentes - Cindy Milena romero 2013 Liz Mayoly Muñoz Albarracín Pregrado -
Caracterización e Impacto de las aulas virtuales al interior del PCLQ de la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas - Luisa Fernanda Ramirez 2013 Óscar Reyned Huertas Pregrado -