| Enseñanza De La Fuerza Y El Momentum Desde Perspectivas Contemporáneas A Partir Del Análisis De Los Libros De Texto Publicados Entre 1980 A 2012, Y Utilizados A Nivel De Pregrado En Las Carreras De Fí |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|
| La Caída Libre Y El Tablero Inteligente: Una Propuesta Innovadora En Estudiantes De Décimo Grado |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|
| Contexto cultural y Educación en ciencias |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|
| Transformación didáctica del concepto de campo eléctrico: Perspectiva de los libros de texto |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|
| Diálogo entre conhecimentos científicos e tradicionais sobre pesca na aula de Ciencias Naturais (Biologia): Pesquisa de desenvolvimento de intervenção didáctica em instituições educativas de Taganga, |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|
| Ideas de Biodiversidad desde la perspectiva de la diversidad cultural: Estudio comparado con profesores en formación |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|
