Logo Rita
Ar Artículos

Investigación en Didáctica de las Ciencias

Título del artículo Autor(es) Año publicación Nombre revista ISBN Ver
El conocimiento escolar y las hipótesis de progresión: algunos fundamentos y desarrollo - Carmen Alicia Martínez Rivera - Vilma Graciela Martínez Rivera 2012 Nodos y nudos ISSN: 0122-4328 Ver
El conocimiento didáctico del contenido en la formación de profesores de biología un estudio de caso. - Carmen Alicia Martínez 2011 TED ISSN: 0121-3814 -
Conocimiento didáctico del contenido en profesores de física en formación inicial - Carmen Alicia Martínez 2011 TED ISSN: 0121-3814 -
Criterios de validez del conocimiento escolar en las clases de ciencias en primaria: una mirada desde el conocimiento del profesor - Carmen Alicia Martínez 2011 TED ISSN: 0121-3814 -
Una hipótesis de progresión del conocimiento del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar - Carmen Alicia Martinez - Adela Molina - Duvan Reyes - Edgar Orlay Valbuena - Christian Hederich 2011 TED ISSN: 0121-3814 -
La especificidad del conocimiento profesional y del conocimiento escolar en las clases de ciencias: algunas relaciones con la cultura - Carmen Alicia Martinez - Adela Molina 2011 Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227 Ver