Evaluación del diseño y formulación del plan sectorial de educaión 2008 - 2012, ¿educación de calidad para una bogotá positiva? Desde un enfoque de derrello y evaluación del programa |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|
El discurso de la política pública y los contenidos de la representación social de los derechos de la infancia y la adolescencia |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|
Racialización y discurso: una aproximación al caso colombiano |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|
Representaciónn en el habla de la juventud bogotana: una expresión lexicográfica de la cultura popular |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|
Comunicación, poder e interacción social. Una encuesta al caso colombiano desde las representaciones sociales |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|
El graffitti en Bogotá: imagen y representación en el arte urbano: una experiencia innovadora en la educación artística en el colegio Externado Camilo Torres |
None |
None |
None |
Pregrado |
-
|