| Caracterización de los niveles de aprendizaje de la noción forma en niños sordos de primeros grados de escolaridad |
- Diana Marcela Guilombo
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2013 |
Olga Lucia Leon Corredor |
Pregrado |
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| Diseños didácticos para la iniciación a la lectura y la escritura en niños sordos |
- Ángela Caldas
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2013 |
Dora Ines Calderón |
Pregrado |
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| El juego como estrategia didáctica para la promoción de lectura en un espacio no convencional: Puesto de lectura Plaza de La Perseverancia |
- Diana Cardona
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2013 |
Gloria Rojas Alvarez |
Pregrado |
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| Informe de pasantía de investigación: El aporte de la tradición oral colombiana a los procesos de lectura y escritura |
- Leidis Ramírez
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2012 |
Dora Ines Calderón |
Pregrado |
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| La Enseñanza Del Español Como Segunda Lengua Y El Desarrollo De La Lectura Y Escritura Con-Sentido En Estudiantes Sordos De Quinto Y Sexto Grado Del Colegio República Dominicana. |
- Catalina Cortés Pizza |
2014 |
Dora Ines Calderón |
Pregrado |
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| Comprensiones sobre la multiplicación en estudiantes de grado tercero de primaria, desde la perspectiva del isomorfismo de medidas |
- Monly Catherine Torres Jaramillo
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2013 |
Gilberto de Jesús Obando Zapata |
Pregrado |
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