| Las prácticas de lectura y escritura en estudiantes PAES (indígenas) en la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá |
- Gloria Esperanza Mora Monroy
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2013 |
Doris Adriana Santos Caicedo |
Pregrado |
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| Informe de pasantía Programa Fortalecimiento de las competencias comunicativas académicas (lectura y escritura) en español a través de los currículos en las diferentes sedes de la Universidad Nacional |
- Andrés Orlando Fitatá
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2014 |
Doris Adriana Santos Caicedo |
Pregrado |
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| Programa LEA en la UN Informe de pasantía: Estado del Nivel en lectura y escritura en 5 cursos de la sede Palmira de la Universidad Nacional de Colombia |
- Marlon Marvin Murillo
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2014 |
Doris Adriana Santos Caicedo |
Pregrado |
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| Tejiendo significados desde el espacio de la tutoría en San Andrés Islas. Informe de pasantía en la sede Caribe de la Universidad Nacional de Colombia |
- Adriana Patricia Díaz Cuevas
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2015 |
Doris Adriana Santos Caicedo |
Pregrado |
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| Programa Fortalecimiento de las competencias comunicativas (lectura y escritura) en español a través de los currículos en las sedes de la Universidad Nacional de Colombia: Sede Tumaco |
- Ruth Andrea Cortés Suárez
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2015 |
Doris Adriana Santos Caicedo |
Pregrado |
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| Estrategias Conversacionales En Las Interacciones Comunicativas De Jóvenes Del Barrio El Jardín De La Ciudad De Quibdó: Turnos, Metáforas |
- Ana Silvia Rentería Moreno
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2014 |
Gloria Esperanza Mora Monroy |
Pregrado |
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