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Contenido visual y audiovisual
El contenido visual y audiovisual son formas de comunicación análogas y/o digitales, dotadas de sentido, que se componen u organizan a partir de relatos, como estrategia para que las personas estructuren e interpreten la vida cotidiana y construyan mundos posibles. El contenido visual refiere a las imágenes fijas, como el dibujo, la fotografía, el cómic, el mural o el fanzine, las cuales, además de representar aspectos de la realidad o la ficción, cumplen funciones de realización y acción. Por su parte, el contenido audiovisual comprende la integración entre las imágenes en movimiento y el sonido, constituyendo sistemas de signos complejos que además de proporcionar datos que se pueden procesar de manera racional, intensifican la experimentación de emociones en las audiencias.
De acuerdo con Acaso (2014), tanto las imágenes fijas como en movimiento son unidades de representación del lenguaje visual, las cuales constituyen un sistema que permite enunciar mensajes y recibir información a través del sentido de la vista. Aspectos como la composición, la forma, la iluminación y la textura de la imagen, además de informar sobre su contenido, pueden propiciar en las personas cierto tipo de sensación, experiencia y/o conocimiento. En el campo pedagógico se busca que los estudiantes construyan capacidades para interpretar críticamente este tipo de narrativas y para producir contenidos alternativos de tipo análogo o digital con el fin de comprender la realidad y actuar sobre ella.
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Contenido visual
Las fotografías dan cuenta de la inmensidad y riqueza en fauna y flora propia de la Serranía de la Macarena, se aprecian en las imágenes las largas y verdes extensiones de tierra que caracterizan la llanura. Asimismo, se pueden apreciar algunos esbozos del casco urbano de Vista Hermosa con largas calles divididas por senderos de árboles y bastante comercio. Finalmente, se encuentran imágenes que muestran la escuela rural Gabriela Mistral ubicada a aproximadamente 20 kilómetros del casco urbano de Vista Hermosa, en la vereda Piñalito.
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Contenido audiovisual
En el video se pueden apreciar las narrativas de los y las maestras relacionadas con las percepciones que tienen del territorio. Las voces de los y las educadoras se acompañan de imágenes que develan la inmensidad de la tierra llanera y la apacible música al son del arpa.
