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Grupo de Investigación en Didáctica de la Química (DIDAQUIM)

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La naturaleza del conocimiento práctico de los profesores de química: aportes a la formación inicial Finalizado Ver
El contexto cultural en las practicas educativas de profesores de ciencias del sector rural: perspec Finalizado Ver
Las practicas de los docentes de química en ejercicio y su relación con el desarrollo de actividades En proceso Ver
La historia y la epistemología de la química como conocimiento didáctico para lograr la comprensión Finalizado Ver